معلومات

التدخلات للأطفال الأكبر سنا الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

التدخلات للأطفال الأكبر سنا الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

حول تدخلات اضطراب طيف التوحد للأطفال الأكبر سنا والمراهقين

يمكن أن تساعد أنواع كثيرة من التدخلات للأطفال الصغار المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD) الأطفال الأكبر سناً والمراهقين.

هناك أيضًا برامج تم تطويرها خصيصًا للأطفال الأكبر سنًا والمراهقين الذين يعانون من ASD. هذه يجب أن تأخذ في الاعتبار عدم التطابق المشترك بين العمر المعرفي أو العمر التنموي للطفل الأكبر سناً. على سبيل المثال ، قد يكون عمر طفلك 13 عامًا ، ولكنه يشبه طفلك البالغ من العمر 9 سنوات في النمو والسلوك العاطفي.

يجب أن تساعد هذه العلاجات والتدخلات أيضًا طفلك على المهارات والفهم الذي يحتاج إليه:

  • تذهب من خلال البلوغ
  • بناء صحة الثقة بالنفس والعلاقات الاجتماعية
  • إدارة المشاعر الرومانسية والجنسية
  • تعامل مع أي حالات مزاجية منخفضة وتغيرات في الحالة المزاجية.

في ما يلي قائمة ببعض أنواع التدخلات التي قد ترغب في التفكير بها بالنسبة لطفلك الأكبر سنًا الذي يعاني من ASD.

ستحتاج إلى التأكد من أن الوقت والطاقة والمال الذي تستثمره في التدخلات يستحق كل هذا العناء. يمكن أن يساعدك سؤالان رئيسيان على اختيار تدخلات ذات قيمة: هل التدخل مدعوم بأدلة موثوقة؟ هل سيكون مناسبًا لعائلتك؟

التدريب على المهارات الاجتماعية

يمكن أن يشمل التدريب على المهارات الاجتماعية تعليم الأطفال والمراهقين قراءة الإشارات غير اللفظية مثل الاتصال البصري ولغة الجسد ونبرة الصوت وتعبير الوجه. وغالبًا ما يتضمن مهارات مثل رؤية الأشياء من وجهات نظر الآخرين وحل المشكلات الاجتماعية وفهم القواعد الاجتماعية والعاطفية.

قد يكون طفلك قادرًا على القيام ببعض المهارات الاجتماعية التي يتم تدريب أحدها على معالج أو مدرس ، أو كجزء من مجموعة. تتضمن بعض البرامج نزهات حتى يتمكن طفلك من تجربة مهاراته الجديدة في المجتمع. يساعدها ذلك على تطبيق المهارات التي تعلمتها في أحد الإعدادات على أوضاع ومواقف وأشخاص آخرين.

تم تصميم بعض برامج المهارات الاجتماعية من قبل المعالج أو المعلم لطفل معين أو مجموعة من الأطفال. قد يتم تشغيل الآخرين من قبل شخص تم تدريبه على استخدام برنامج معين ، مثل برنامج Secret Agent Society أو التدريب على المهارات الاجتماعية المستندة إلى العاطفة أو برنامج التفكير الاجتماعي أو Stop Think Do.

العلاج السلوكي المعرفي (CBT)

ويستند العلاج السلوكي المعرفي (CBT) على فكرة أن كيف نفكر ، وكيف نشعر وكيف نتصرف كلها مرتبطة. هذا هو ، الطريقة التي نفكر بها في شيء ما تشكل مشاعرنا وسلوكنا. على سبيل المثال ، يمكن أن تسبب الأفكار السلبية أو غير الواقعية شعورنا بالسوء ، الأمر الذي يؤثر بدوره على سلوكنا والخيارات التي نتخذها.

على سبيل المثال ، إذا فكر طفلك ، "لا أحد يحبني ولن يكون لي أي أصدقاء أبدًا" ، فمن المحتمل أن يشعر بالحزن والوحدة ، وسوف تعكس أفعاله هذا. قد يتعطل بنفسه أو يغلق نفسه بفرص الاختلاط مع الأطفال الآخرين.

يمكن لـ CBT تعليم طفلك استبدال هذا التفكير السلبي بشيء أكثر إيجابية وواقعية. قد يكون هذا "من الصعب تكوين صداقات ولكني شخص جيد وسأواصل المحاولة". سيساعد ذلك طفلك على الشعور بالرضا تجاه نفسه ، لذا فمن الأرجح أن يحاول التواصل مع أقرانه.

غالبًا ما تقوم برامج العلاج المعرفي السلوكي بتدريس استراتيجيات الاسترخاء التي يمكن لطفلك استخدامها لتقليل وإدارة القلق المرتبط باضطراب طيف التوحد (ASD).

العلاج المعرفي السلوكي هو "علاج حديث" ، مما يعني أن طفلك بحاجة إلى فهم اللغة بشكل كافٍ لاستخدامه.

استراتيجيات الكاريكاتير

الرسوم الكاريكاتورية أو استراتيجيات الشريط الهزلي استخدام الرموز البصرية ل مساعدة الأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) على فهم المواقف الاجتماعية. من خلال رسم الرسوم الكاريكاتورية ، يمكن للأطفال تحويل الأحداث المجردة أو المربكة إلى صور يمكنهم فهمها والتفكير فيها بمساعدة شخص بالغ.

على سبيل المثال ، يتم إرسال طفلك إلى مكتب المدير بعد نزاع في الملعب. بمساعدة أحد البالغين ، يمكن لطفلك أن يرسم الموقف كرسوم متحركة ، باستخدام فقاعات الكلام. عندها يمكن للبالغ التحدث عن ما حدث مع طفلك ومساعدته على فهم أفكار ومشاعر الأشخاص الآخرين المعنيين.

تصميم

النمذجة ينطوي على شخص بالغ أو نظير تبين لطفلك كيفية القيام بشيء ما أو كيف تتصرف ، ثم ينسخه طفلك. يمكن أن تكون النمذجة مفيدة لتدريس العديد من المهارات - على سبيل المثال ، المهارات الاجتماعية مثل الابتسام والقول مرحبا ، ومهارات الرعاية الذاتية والنظافة ، والمهام التعليمية.

الفيديو النمذجة هو خيار آخر. هناك بعض مقاطع الفيديو الجاهزة التي تُظهر للأشخاص الذين يصممون مهارات مختلفة ، ولكن يمكنك أيضًا إنشاء مقاطع فيديو خاصة بك. على سبيل المثال ، يمكنك تسجيل نفسك أو انضمام شخص آخر إلى المحادثات أو دعوة نظير للعب أو استخدام لغة الجسد أو استخدام نغمات صوت مختلفة.

تدريب الأقران

تدخلات التدريبات التي تستخدم تدريب الأقران تقوم بتعليم الأطفال النامية عادة - على سبيل المثال ، الأشقاء أو زملاء الدراسة - استراتيجيات للعب والتفاعل مع الأطفال الذين يعانون من مشاكل في المهارات الاجتماعية. هذا يعني أنه عندما يلعب طفلك ويجتمع مع الأطفال الناميين عادةً ، يلعب طفلك فرص أكثر وأفضل لتطوير المهارات الاجتماعية.

على سبيل المثال ، قد يتم تعليم زملاء الدراسة على تقدير مدى اختلاف الجميع ، وكيفية بدء التفاعل مع طفل يعاني من اضطراب طيف التوحد (ASD) وكيفية الاستمرار في هذا التفاعل.

تقنيات الإدارة الذاتية

يمكن للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) تطوير الاستقلال عن طريق تعلم تنظيم سلوكهم.

طريقة واحدة للقيام بذلك هي عن طريق تسجيل عدد المرات التي يحدث فيها سلوك معين باستخدام أوراق علامات أو ملصقات أو عداد معصم. على سبيل المثال ، قد يكون هدف طفلك هو البقاء جالسًا حتى تنتهي من الأكل. في كل مرة يحقق طفلك هذا الهدف ، تضع ملصقًا في كتابها.

Stepping Stones Triple P

برنامج Stepping Stones Triple P هو برنامج لتربية الأبوين تم تعديله لآباء الأطفال ، حتى عمر 12 عامًا ، مع عجز في النمو. يمكن أن تساعدك:

  • إدارة السلوكيات الصعبة والقضايا التنموية
  • تشجيع السلوك الذي تريده
  • تطوير علاقة وثيقة مع طفلك
  • تعليم طفلك مهارات جديدة.
إن العناية بنفسك بالغذاء الصحي والتمارين المنتظمة والراحة الكافية ستجعلك في حالة جيدة لرعاية طفلك المصاب باضطراب طيف التوحد (ASD). إذا كانت مشاعرك بشأن إعاقة طفلك غامرة في بعض الأحيان ، فقد يساعد ذلك في معرفة أن هناك طرقًا إيجابية لإدارتها. يمكن أن يكون الحصول على الدعم من مجتمعك المحلي غالبًا مساعدة كبيرة أيضًا.

شاهد الفيديو: NYSTV - Armageddon and the New 5G Network Technology w guest Scott Hensler - Multi Language (أغسطس 2020).