مرحلة ما قبل المدرسة

كيف يرى الأطفال التلفزيون و YouTube والألعاب والأفلام

كيف يرى الأطفال التلفزيون و YouTube والألعاب والأفلام



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

الرضع والأطفال الصغار: التلفزيون ، يوتيوب ، والألعاب والأفلام

بشكل عام ، الرضع والأطفال الصغار:

  • تنجذب للضوء والحركة والنشاط على أجهزة التلفاز والأجهزة اللوحية والهواتف ، ولكن قدرتها على فهم ما يحدث محدودة
  • قد تتعرف على الشخصيات أو الأصوات المألوفة بعد رؤيتها وسماعها مرات عديدة
  • قد تنسخ ما يشاهدونه في البرامج التلفزيونية أو مقاطع فيديو YouTube ولكن من الأرجح أن تفعل ذلك معك - على سبيل المثال ، سوف تنسخ التصفيق أكثر إذا كنت تصفقها
  • لا أستطيع فهم المؤامرات البسيطة
  • لديهم قدرة محدودة على معرفة الفرق بين ما يرونه على الشاشة وما يختبرونه في الحياة الحقيقية حتى يبلغوا 18 عامًا تقريبًا
  • لديهم قدرة محدودة على تطبيق ما يرونه على الشاشة على مواقف واقعية حتى يبلغوا عامين ونصف.

يستغرق الأطفال الكثير من الجهد لمشاهدة الشاشات. مشاهدة الشاشات يمكن أن تجعلها متعبة للغاية. إذا لم يبلغوا من العمر بعد بما يكفي لتحويل رؤوسهم للراحة ، فقد يشعر بعض الأطفال بالقلق.

يتعب الأطفال الصغار أيضًا من جهد مشاهدة الشاشة. لكنهم يستطيعون المشي بعيدا عندما يريدون ، والعديد من الإرادة!

الأطفال الصغار جدا ليس لديهم فهم للإعلان. ولكن يمكن جذبهم إلى الألوان الزاهية والأناشيد السعيدة. يمكنهم أيضًا تعلم كيفية التعرف على الشعارات البسيطة والملونة - قد تكون هذه بداية "ولاء العلامة التجارية".

إرشادات وطنية ودولية تثبط وقت الشاشة للأطفال أقل من عامين بخلاف الدردشة عبر الفيديو.

أطفال ما قبل المدرسة: التلفزيون ، يوتيوب ، الألعاب والأفلام

بشكل عام ، أطفال ما قبل المدرسة:

  • لا تفهم ذكريات الماضي أو تسلسل الحلم
  • ركز على الجوانب المرئية لما يشاهدونه على الشاشات ولكن لا تتبع دائمًا الأجزاء غير المرئية من القصة ، مثل الأجزاء المنطوقة
  • استمتع بعروض التلفزيون التفاعلية مثل شارع سمسم و العب المدرسة حيث يتحدث المضيفين مباشرة إلى الكاميرا
  • استمتع بالرسوم المتحركة والرسوم المتحركة وفهم أن بعض الرسوم الكاريكاتورية مصنوعة للأطفال الأكبر سنًا أو البالغين
  • لا تفهم دائمًا الفرق بين الخيال والواقع وقد تعتقد أن ما يرونه حقيقيًا ، خاصةً إذا كان الخيال يستخدم مؤثرات خاصة عالية الجودة.

الصور المرعبة المخيفة
يمكن أن تظل صور الوحوش والحيوانات الكريهة أو الوجوه الرهيبة في أذهان أطفال ما قبل المدرسة لفترة طويلة. يمكن أن يحدث هذا بغض النظر عن ما يحدث في القصة أو مدى إعجاب الشخصيات.

يمكن أن يكون الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة خائفين عندما تتحول شخصية ذات مظهر طبيعي إلى شخصية شريرة ، خاصةً إذا رأوا أن الشخصية تتغير.

الصور المخيفة أو المشاهد على الأخبار يمكن أن تزعج أطفال ما قبل المدرسة. على سبيل المثال ، قد يكونوا قلقين جدًا من الصور التي تُظهر الحرب والمعاناة أو العنف أو الحريق أو الحوادث.

الصور العنيفة
قد يقوم أطفال ما قبل المدرسة بنسخ ما يرونه على شاشة التلفزيون أو في ألعاب الفيديو أو مقاطع فيديو YouTube ، حتى لو لم يفهموا تمامًا ما يحدث. قد يكون ذلك مشكلة إذا كانوا يشاهدون شيئًا عنيفًا.

على شاشة التلفزيون أو في ألعاب الفيديو ، غالبًا ما تتحسن الشخصيات بسرعة بعد العنف ، ولكن قد لا يفهم أطفال ما قبل المدرسة أن هذا لا يحدث دائمًا في الحياة الواقعية. هذا يعني أنه يمكنهم إيذاء أنفسهم أو غيرهم إذا نسخوا العنف الذي يرونه على الشاشة.

الصور الجنسية
منذ حوالي خمس سنوات ، بدأ الأطفال يهتمون بالموسيقى المعاصرة. إذا شاهدوا مقاطع فيديو موسيقية تعرض صورًا وإجراءات وتحركات رقص جنسيًا ، فقد يقومون بنسخ هذه التحركات.

يمكن للتطبيقات الجيدة والألعاب ويوتيوب والأفلام والتلفزيون لمرحلة ما قبل المدرسة دعم التعلم وتشجيع السلوك الإيجابي. على سبيل المثال ، قد يشجع التطبيق ذي النوعية الجيدة الأطفال على التناوب. قد يشتمل العرض التلفزيوني ذي النوعية الجيدة على سيناريوهات مثل الأطفال الذين يحبون اللعب في الحياة الحقيقية ، مثل "المستشفى" أو "حديقة الحيوان".

الأطفال في سن المدرسة والتلفزيون ، يوتيوب ، والألعاب والأفلام

بشكل عام ، يمكن للأطفال في سن المدرسة متابعة المؤامرات البسيطة وفهم كيفية ارتباط الأحداث في القصة ببعضهم البعض. لكنهم يميلون إلى اتخاذ الأشياء في القيمة الاسمية ، بدلاً من السؤال عما يشاهدونه على التلفزيون أو YouTube أو ألعاب الفيديو أو مواقع التسلية لألعاب الفيديو مثل Twitch.

يمكن أن تؤثر الصور الإعلامية ونماذج الأدوار على سلوكيات ومواقف الأطفال في سن المدرسة. في هذا العصر ، ينظر الأطفال إلى البيئة المحيطة بهم بحثًا عن قدوة ، قد تشمل شخصيات تلفزيونية ومشاهير من وسائل التواصل الاجتماعي وشخصيات إعلامية أخرى.

الصور المرعبة المخيفة
يعتمد الأطفال في سن المدرسة بدرجة أقل على الصور المرئية لمعنى ما يفعله الأطفال الصغار. لكن الصور المخيفة والسيناريوهات المخيفة ما زالت تزعجهم.

يمكن أن تكون مشاهدة الأخبار على شاشة التلفزيون أو عبر الإنترنت مخيفة بشكل خاص للأطفال في هذه الفئة العمرية. هذا ليس فقط بسبب الصور ولكن أيضًا لأن الأطفال في سن المدرسة يعرفون أن الأحداث التي يرونها في الأخبار حقيقية. يمكن أن تزعجهم التقارير الإخبارية عن الجريمة ، وقد يكونون قلقين بشكل خاص من الموت.

الصور العنيفة
يمكن أن يكون للعنف التلفزيوني آثار سلبية على الأطفال في سن المدرسة أكثر من الأطفال الصغار.

ترسل العديد من البرامج التليفزيونية والأفلام وألعاب الفيديو المعدة للأطفال في سن المدرسة رسالة مفادها أنه من الجيد للأبطال استخدام العنف طالما كان ذلك لسبب وجيه. يمكن للأطفال في سن المدرسة أن يسيء تفسير هذه الرسالة ويعتقدون أن العنف طريقة جيدة لفرز الصراع والحصول على ما تريد.

يقترح بعض الخبراء أن التعرض للعنف التلفزيوني ولعبة الفيديو يمكن أن يجعل الأطفال أقل حساسية للعنف وقد يتسبب في سلوك عدواني. لكن البعض الآخر يشير إلى أن الأطفال الأكبر سنًا يمكنهم معرفة الفرق بين اللعبة والواقع ، وهذا يوقف عنف ألعاب الفيديو الذي يؤدي إلى عنف حقيقي.

الصور الجنسية
يمكن أن تؤثر الصور الجنسية التي تظهر في مقاطع الفيديو الموسيقية ومقاطع فيديو YouTube ومواقع التواصل الاجتماعي والبرامج التلفزيونية على كيفية رؤية الفتيان والفتيات لأنفسهم ونموهم الجنسي عند دخولهم سنوات الدراسة والمراهقة.

يؤكد بعض مشاهير وسائل التواصل الاجتماعي على "الجاذبية الجنسية" أو الأفكار المبالغ فيها والقوالب النمطية للأنوثة والذكورة في صورهم. وهذا يمكن أن يعزز صور الجسم غير الصحية ، وأدوار الجنسين غير الدقيقة والأدوار الاجتماعية غير العادلة للفتيات والفتيان والرجال والنساء.

يمكن للتطبيقات الجيدة والألعاب ويوتيوب والأفلام والتلفزيون للأطفال في سن المدرسة دعم التعلم وتشجيع السلوك الإيجابي. على سبيل المثال ، قد يؤدي تطبيق جيد النوعية للأطفال في سن المدرسة الابتدائية إلى جعل الأطفال يقومون بإنشاء رسوم متحركة. قد يلهم عرض تلفزيوني ذي جودة أو قناة YouTube أفكارًا جديدة للتشغيل خارج الشاشة.


شاهد الفيديو: تأثير التلفزيون على الاطفال خصوصا الاطفال اقل من عامين (أغسطس 2022).