معلومات

السلوك الهوس ، الروتين والطقوس: اضطراب طيف التوحد

السلوك الهوس ، الروتين والطقوس: اضطراب طيف التوحد

هواجس ، طقوس ، روتين واضطراب طيف التوحد

كثير من الأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) لديهم هواجس أو روتين أو طقوس. بعض الأطفال لديهم كل هذه الأشياء ، والبعض الآخر لديه واحد أو اثنين فقط.

الهواجس
جميع الأطفال لديهم ألعاب وأنشطة ومواضيع محادثة مفضلة ، ولكن بالنسبة للأطفال والمراهقين الذين يعانون من مرض التصلب العصبي المتعدد ، فإن هذه الاهتمامات غالبًا ما تكون أكثر تركيزًا وتركيزًا من الأطفال الناميين.

قد يجمع الأطفال الصغار أشياء مثل الأغصان أو الكرات أو يرغبون في معرفة عيد ميلاد كل شخص يقابلونه. قد يقومون بفتح وإغلاق الأبواب مرارًا وتكرارًا ، أو الاندفاع إلى كل مكان جديد للعثور على المرحاض وإزاحته. قد يكون لدى الأطفال الأكبر سنًا اهتمامات أو مخاوف ضيقة جدًا ، مثل الحاجة إلى معرفة كل شيء ممكن عن القطارات.

ينتقل بعض الأطفال من مصلحة أو هوس إلى آخر ، وتستمر الاهتمامات لأسابيع أو أشهر قبل أن يتغيروا. يطور آخرون مصلحة - على سبيل المثال ، في القطارات - في مرحلة الطفولة المبكرة ويواصلون هذا الاهتمام من خلال مرحلة المراهقة وحتى سن البلوغ.

طقوس
بعض الأطفال الذين يعانون من ASD لديهم طقوس. على سبيل المثال ، قد يحتفظ طفلك بكائن مفضل في مكان محدد ، مثل الركن السفلي لأحد الأدراج في غرفة النوم. قد تضطر إلى إخراجها ولمسها قبل النوم. أو قد تشرب فقط من كوب معين ، أو تسأل نفس الأسئلة وتحتاج دائمًا إلى إجابة محددة.

الروتين
غالبًا ما تكون الروتينية مهمة للأطفال الذين يعانون من ASD. قد يرغبون في تناول الطعام أو النوم أو مغادرة المنزل بالطريقة نفسها في كل مرة. على سبيل المثال ، قد يذهب الطفل للنوم بسعادة إذا اتبعت روتين وقت النوم المعتاد ، لكن لن يستقر إذا ما تم كسر الروتين. قد ينزعج طفل آخر إذا تم تغيير طريقه إلى الحضانة ، أو قد يصر على وضع ملابسه بنفس الترتيب كل صباح.

كيف تساعد الهواجس والروتين والطقوس الأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

نحن لا نعرف ما الذي يسبب السلوك الهوس أو الحاجة إلى إجراءات وطقوس. السبب قد لا يكون هو نفسه بالنسبة للجميع.

بالنسبة للأطفال الصغار الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) والذين لديهم مهارات محدودة في اللعب ، يمكن أن تكون الاهتمامات الخاصة عادلة شيء يستمتعون به.

بالنسبة للعديد من الأطفال المصابين بـ ASD ، فإن الهواجس والروتين والطقوس يمكن أن تكون أيضًا استجابة للتوتر والقلق. يمكن أن تجعل صعوبات التواصل الخاصة بهم من الصعب عليهم فهم ما يحدث حولهم ، وهذا أمر مرهق بالنسبة لهم. لكن هاجسهم وطقوسهم تجعلهم يشعرون أكثر بالتحكم في بيئتهم.

أيضا ، الأطفال الذين يعانون من ASD عادة لديهم الحساسيات الحسية. هذا يمكن أن يؤدي بهم إلى تطوير هواجس وطقوس. على سبيل المثال ، قد يصاب الطفل بشعر شخص ما كلما استطاع ذلك لأنه يستمتع بالشعور أو يساعده على الشعور بالهدوء.

وغالبًا ما يواجه الأطفال المصابون بـ ASD مشكلة في التخطيط ، لذا فإن اتباع روتين صارم يساعد في تهدئتهم.

يمكنك استخدام هواجس طفلك والاهتمامات الخاصة كمكافآت ودوافع لتعليم طفلك مهارات وسلوكيات جديدة.

التعامل مع الهواجس والروتين والطقوس

يمكن لبعض الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) - وعائلاتهم - التعايش مع السلوك الهوس اليومي والروتين والطقوس. قد يرغب آخرون في إيجاد طرق للتعامل مع العادات بطريقة مختلفة.

إذا كنت تفكر في القيام بالأشياء بطريقة مختلفة ، فقد يساعدك ذلك طرح بعض الأسئلة حول هذه العادة وكيف يؤثر ذلك على طفلك وعائلتك. فمثلا:

  • هل يؤثر سلوك طفلك على قدرته على التعلم؟
  • هل سلوك طفلك يؤثر على حياتها الاجتماعية؟
  • هل يؤثر سلوك طفلك على قدرة أسرتك على القيام بأنشطة يومية ، أو الذهاب في إجازات أو رحلات؟
  • كيف سيكون شعورك إذا كان هذا السلوك هو نفسه في بضع سنوات؟
  • هل سلوك طفلك يسبب أذى لنفسه أو للآخرين؟

قد تساعدك إجاباتك على هذه الأسئلة في تحديد ما إذا كان الأمر يستحق محاولة تغيير الأشياء. وإذا قررت أنك تريد العمل على الهواجس والروتين ، فقد ترشدك إجاباتك على ما يجب التركيز عليه.

قبل وضع خطة لإدارة هواجس طفلك وطقوسه وإجراءاته ، من الجيد القيام بذلك فكر في مستوى نمو طفلك ومهارات الاتصال. على سبيل المثال ، هل لدى طفلك مهارات الاتصال لفهم التعليمات الخاصة بك؟

معرفة ما الذي يسبب سلوك طفلك قد توجه أيضا خطواتك القادمة. هل هو الحسية؟ أو هل يشعر طفلك بالقلق عند مواجهة المجهول؟ قد تكون قادرًا على إدارة المشكلات الحسية أو القلق ، مما قد يؤدي إلى انخفاض في السلوك.

إذا كان سلوك طفلك لا يؤثر على حياتها أو على أشخاص آخرين بطريقة سلبية ، ولكنك لا تزال ترغب في تقليلها ، فيمكنك التفكير فيها وضع بعض الحدود على السلوك. على سبيل المثال ، يمكنك السماح لطفلك بالتحدث عن موضوع اهتمامها الخاص لمدة نصف ساعة بعد المدرسة. بعد ذلك ، تحتاج إلى التحول إلى نشاط جديد.

قد تكون أيضًا قادرًا على العثور على منفذ إيجابي لمصلحة الهوس. على سبيل المثال ، إذا كان لطفلك مصلحة في الديناصورات ، فقد يرغب في ملء سجل القصاصات.

يمكن أن يصاب الأطفال المصابون بـ ASD بالضيق عندما لا يستطيعون القيام بسلوكهم الهوس أو اتباع إجراءاتهم أو طقوسهم. للحصول على استراتيجيات لمساعدتك في إدارة هذه المشكلة ، اقرأ مقالاتنا حول إجراء تغييرات على الإجراءات الروتينية وإدارة السلوك الصعب.

الحصول على مساعدة مهنية مع الهواجس والروتين والطقوس

يمكن أن يساعدك Analyst® Analyst Analyst® أو أي خبير آخر من ذوي الخبرة في فهم وإدارة سلوك هوس طفلك أو روتينه أو طقوسه.

تتمثل الخطوة الأولى الجيدة في التحدث مع طبيب الأطفال أو الطبيب النفسي.

للحصول على معلومات حول مجموعة واسعة من العلاجات للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) والمتخصصين الذين يقدمون لهم ، يمكنك زيارة دليل الوالدين للعلاجات.

شاهد الفيديو: مقارنة بين مدارس في اليابان و مدارس الأخرى في العالم (أغسطس 2020).