معلومة

كيف تجعل الأطفال يستمتعون بالدراسة ويكون لديهم الدافع

كيف تجعل الأطفال يستمتعون بالدراسة ويكون لديهم الدافع



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

الأطفال لديهم قدرة فطرية على الرغبة في المعرفة والتعلم. منذ صغرهم ، يقلدون والديهم في أفعالهم ، لأن عقولهم مستعدة لاستيعاب المعرفة بسهولة.

وبالتالي يمكننا الاستفادة من هذه القدرة الفطرية وتوجيهها نحو الاستمتاع بالدراسة. في الواقع ، يتحدث المعلمون عن الأعمار والمراحل خلال المرحلة الابتدائية التي يستوعب فيها الأطفال بسرور ، مثل "الإسفنج" ، المعرفة التي يتعلمونها.

إذا أردنا تسليط الضوء على واحدة من المواقف التي يمكن أن تساعد في جعل هذا ممكنًا إلى أقصى حد ، فهذا تعزيز إيجابي: "ما مدى قدرتك على حل المشكلات!" "عظيم! لقد تمكنت من معرفة أجزاء الجسم."

موافقتنا الأبوية على نفسها إنها إحدى أعظم الجوائز التي يمكن أن يحصل عليها ابننا على إنجازاته. التعبير عن فرحتنا أو مدحنا للدرجات الجيدة ، للتعلم الجيد لشيء صعب عليه ، للمهام المنجزة بنجاح ، للتغلب على العقبات في التعلم ، يجعله يرغب في تكرار هذه المهام والإنجازات مرارًا وتكرارًا. مرة أخرى لتلقي نفس تلك الإطراءات ؛ لأن الأطفال يريدون قبل كل شيء إرضاء والديهم.

انه مهم تذكر أننا نثني على عملك وجهدك في المقام الأول وليس شخصك، لأننا إذا قلنا "كم أنت ذكي!" في المرة القادمة التي يواجه فيها مهمة صعبة ولا يمكنه القيام بها ، سيشعر بأنه أدنى من التوقعات التي نضعها عليه ويمكن أن يتم حظره. ولكن إذا قلنا له: ما أحسن عملك! أو "كيف حاولت جيدا!" على هذه الأفعال سيكون له دائمًا السيطرة الكاملة ، ويمكنه تكرارها متى شاء في الواقع ، إن إبراز جهودك يحميك من الإخفاقات المحتملة في المستقبل ، لأنه في مواجهة الإحباط ، يمكننا دائمًا تشجيعك من خلال إبراز كل الجهود التي بذلتها. من هناك ، من الأسهل تشجيعه على الاستمرار.

نتحدث عنه كشيء يجذبنا: "هل تتعلم تصنيف الكائنات الحية؟" يمكننا أن نسأله ونتحدث عن ربطه بشيء نمر به. على سبيل المثال ، لقد أصبت بنزلة برد ، فلنتحدث عن المجموعة التي تضم الفيروسات. يمكننا أن نطلب منه مراجعة مبلغ الشراء الذي قمنا به في السوبر ماركت أو مهمة أخرى يمكن من خلالها أن يُظهر لنا شيئًا مما تعلمه ، مع مراعاة مستوى المدرسة الذي هو فيه.

إذا حصل طفلنا على درجة رسوب أو أقل من المتوقع ، فيمكننا التحدث معه عن كثب لتشجيعه على المضي قدمًا. نراجع ما قد يكون سبب هذه النتيجة. بمجرد اكتشافه ، بدلاً من التركيز على اللوم (على سبيل المثال ، ربما لم تدرس بشكل كافٍ) نحن نركز على إيجاد الحلول (تساعدك على فهم شيء ما ، وقضاء المزيد من الوقت في تعلم شيء ما ، وما إلى ذلك). يمكننا أن نشير إلى العقبات الأخرى التي تغلب عليها: "لقد تعلمت بالفعل الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية جيدًا ، لذا يمكنك أيضًا تحقيق ذلك." كما توصلنا إلى اتفاقيات مشتركة. بشكل أساسي في هذه المرحلة ، نعرب عن ثقتنا بأن لديك كل فرصة للتحسين ، بالإضافة إلى دعمنا الكامل لتحقيق ذلك.

أخيرًا ، لنتذكر أن كل إنجاز أو عقبة نتغلب عليها ونعترف بها هي رسالة للطفل بأنها صحيحة وقادرة. إن الشعور بالسعادة الذي تنتجه موافقتنا وشعورك بالقدرة ، هما ركيزتان أساسيتان تساهمان في جعل الدراسات نشاطًا ممتعًا.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ كيف تجعل الأطفال يستمتعون بالدراسة ويكون لديهم الدافع، في فئة التعلم في الموقع.


فيديو: من أخطاء التربية التي تؤثر سلبا على تطور الطفل (أغسطس 2022).