معلومات

التحولات في المدارس الثانوية: المراهقون الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

التحولات في المدارس الثانوية: المراهقون الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

احتياجات الانتقال في المدارس الثانوية للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

يمكن أن تكون التحولات من أي نوع صعبة على الأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD).

يعد البدء في المدرسة الثانوية تغييرًا كبيرًا بالنسبة لأي طفل ، وخاصةً بالنسبة للأطفال الذين يعانون من مرض التوحد. لجعل الأمور أسهل لطفلك ، سوف تحتاج إلى الانتقال التخطيط الدقيق وقد تحتاج إلى أن يحدث على مراحل. تعتمد الطريقة التي تجعل طفلك مستعدًا للانتقال إلى المدرسة على احتياجاته الخاصة.

خطط الانتقال للمدرسة الثانوية

تتمثل إحدى طرق المساعدة في إعداد طفلك للتغيير في خطة انتقالية.

خطط الانتقال المخطط:

  • ما التغيير على وشك الحدوث وأين ومتى يحدث
  • ما يجب القيام به ، من سيفعل ذلك ومتى
  • كيف تعامل طفلك مع التحولات الأخرى في حياته
  • ما الأشياء التي ساعدت طفلك على التغلب على التحولات الأخرى - على سبيل المثال ، الدعم المرئي ، قصص اجتماعية ™ ، قصص انتقالية ، دعم حسي ، أفلام قصيرة وما إلى ذلك
  • كيف سيتم دعم طفلك خلال اليوم الدراسي بمجرد انتقاله.

تساعد خطة الانتقال الجيدة طفلك على الانتقال بنجاح إلى بيئة المدرسة الجديدة ، وقبول المعلمين والموظفين الجدد ، والتعامل مع التغيير طوال اليوم.

تطوير خطة انتقال طفلك

ستحتاج إلى العمل مع موظفي المدرسة والمعلمين وغيرهم من عمال الدعم أو المساعدين لوضع خطة انتقالية لطفلك.

من المهم أن تبدأ في إعداد الخطة مبكرا ، بحيث يمكنك التأكد من وجود وقت كاف لطفلك والمدرسة للقيام بالأشياء الواردة في الخطة.

أشياء لك ولطفلك للقيام بها قبل بدء المدرسة
ستكون زيارة المدرسة الجديدة جزءًا من خطة انتقال طفلك. إنها لفكرة جيدة أن تزورها عدة مرات على فترتين أو أطول حتى يشعر طفلك بأنه مستعد للذهاب بانتظام. يمكن أن يساعد في تحديد التواريخ في التقويم ، حتى تتمكن من إظهار طفلك عدد الأيام حتى الزيارة التالية. يمكنك العد التنازلي الأيام مع طفلك.

فيما يلي بعض الأشياء عن الزيارات المدرسية التي يجب وضعها في خطة الانتقال لطفلك:

  • خطط لأنشطة أو مناطق المدرسة للتركيز عليها في كل زيارة مدرسية.
  • خطط لمن سيلتقي به طفلك في كل زيارة وأين.
  • التقط صوراً للفصول الدراسية الجديدة والمكتبة والمقصف والأسوار والبوابات المدرسية وعلامات المدرسة وما إلى ذلك.
  • قم بعمل خريطة للمدرسة واستخدم الألوان لتسليط الضوء على المناطق المهمة بالمدرسة - على سبيل المثال ، الفصل الدراسي ، غرفة هادئة ، غرفة نادي التصوير الفوتوغرافي ، إلخ

ستحتاج أيضًا إلى الاتصال بالمدرسة الجديدة. فيما يلي بعض الأفكار لخطة الانتقال:

  • تحدث إلى المدرسة حول إعداد معلمه أو نظام الأصدقاء.
  • تحدث إلى المدرسة حول إعداد مجموعة دعم الطلاب لطفلك.
  • تسليم الدعم الحالي إلى موظفي المدرسة ، بما في ذلك الدعم الذي تستخدمه في المنزل - على سبيل المثال ، الدعم المرئي لإنجاز المهام.
  • تحدث مع موظفي المدرسة حول كيفية تواصلك أنت والمدرسة.

أشياء تقوم بها المدرسة قبل أن يبدأ طفلك
قد تحتاج المدرسة إلى إجراء بعض التغييرات لمساعدة طفلك على التكيف مع بيئة التعلم الجديدة. هذه يجب أن تدرج في الخطة الانتقالية.

قد تكون هذه تغييرات على:

  • بيئات الفصل الدراسي ، بما في ذلك الإعداد المادي والإضاءة ومستويات الضوضاء وما إلى ذلك
  • الموضوعات التي يمكن لطفلك دراستها
  • الأنشطة اللامنهجية التي تقدمها المدرسة.

قد تحتاج المدرسة أيضًا إلى تنظيم خدمات الدعم لطفلك.

قد تتضمن الخطة استراتيجيات المدرسة لمساعدة طفلك في أوقات الراحة ووقت الفراغ. على سبيل المثال ، يمكن إعفاء طفلك من الفصل خمس دقائق في وقت مبكر لتجنب اندفاع وقت الغداء في الخزانات ، أو قضاء بعض الوقت في المكتبة أو غرفة الكمبيوتر في وقت الغداء. يمكنك مناقشة هذه الاستراتيجيات مع المدرسة في وقت مبكر.

بعد أن يبدأ طفلك المدرسة
ستحتاج خطة انتقال طفلك أيضًا إلى تضمين كيفية دعم طفلك خلال اليوم المدرسي.

جزء من هذا سيكون خططًا لمساعدة طفلك في بنية وروتين يوميًا ، بما في ذلك:

  • نقل الفصول الدراسية
  • إدارة الكتب والمجلدات والمعدات
  • باستخدام غرف متخصصة مثل غرفة الموسيقى والصالة الرياضية
  • العمل مع معلمين غير مألوفين أو بديلين
  • الذهاب إلى المدرسة باستخدام طريق مختلف
  • الذهاب إلى أحداث المدرسة.
قد تكون خطة انتقال طفلك مفيدة للتخطيط للانتقال الكبير التالي لطفلك - أي من المدرسة الثانوية إلى بيئة تعليمية أخرى أو مكان عمل.

الانتقال من المدرسة الثانوية للمراهقين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

يحتاج الانتقال من المدرسة الثانوية إلى العمل التطوعي أو التوظيف أو غيرها من البيئات التعليمية إلى التخطيط والإعداد.

بينما لا يزال طفلك في المرحلة الثانوية ، يمكنك التخطيط لهذا الانتقال من خلال استخدام الأنشطة الاجتماعية وفرص العمل التطوعية والمدفوعة لمساعدة طفلك على بناء مهارات جديدة وإجراء اتصالات.

إذا كان طفلك لا ينتهي المدرسة
قد يترك بعض المراهقين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) المدرسة قبل الانتهاء من دراستهم لأنهم لا يستطيعون التعامل مع المناهج الدراسية أو التوقعات الأكاديمية أو البيئة الحسية.

المدرسة الثانوية ليست هي البيئة التعليمية الوحيدة التي يمكن لطفلك حضورها.

أماكن أخرى تشمل:

  • التعليم التقني والتعليم الإضافي (TAFE) - على سبيل المثال ، شهادة في تعليم العمل
  • التعليم والتدريب المهني (VET)
  • الخدمات المدعومة مثل وكالات توظيف المعوقين.
قد يجد طفلك أن خيارات مثل TAFE أو VET مرنة للغاية ويمكن الوصول إليها. يمكن أن توفر هذه الإعدادات أيضًا للمراهقين الأكبر سنًا خبرة عملية في مجالات الاهتمام. يمكن للبعض أن يساعد طفلك على العودة إلى المدرسة الثانوية أو إعدادات التعليم العالي ، إذا كان هذا ما يريده طفلك.

شاهد الفيديو: مبادرة نقطة التحول تقيم حملة لا للإرهاب لطلاب المدارس الثانوية في محافظة الحديدة (أغسطس 2020).