معلومات

لعب منظم: مهارات جديدة للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

لعب منظم: مهارات جديدة للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

كيف يمكن أن يؤثر اضطراب طيف التوحد على اللعب

الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) يستمتعون باللعب ، لكن يمكنهم العثور على بعض أنواع اللعب الصعبة.

من الشائع بالنسبة لهم أن يكون لديهم لعب محدود للغاية ، أو يلعبون مع عدد قليل من الألعاب ، أو يلعبون بطريقة متكررة. على سبيل المثال ، قد يرغب طفلك في تدوير العجلات على سيارة ومشاهدة العجلات تدور ، أو قد يصنع لغزًا بنفس الترتيب في كل مرة.

نظرًا لأن ASD يؤثر على تطوير المهارات الاجتماعية ومهارات الاتصال ، فإنه يمكن أن يؤثر أيضًا على تطوير المهارات الهامة اللازمة للعب ، مثل القدرة على:

  • نسخ الإجراءات البسيطة
  • استكشاف البيئة
  • تبادل الأشياء والانتباه مع الآخرين
  • تخيل ما يفكر الأطفال والشعور به
  • الرد على الآخرين
  • يتناوبون.

كيف يمكن للعب منظم أن يساعد الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

لعب منظم هو عندما يوفر الكبار موارد ، يبدأ اللعب أو ينضم إلى لعب الأطفال لتقديم بعض التوجيهات أو المبادئ التوجيهية. اللعب الحر هو اللعب غير المخطط الذي يحدث للتو ، وهذا يتوقف على ما يهتم به الأطفال في ذلك الوقت.

كلاهما مهم لتنمية الأطفال ، ولكن أنشطة اللعب المهيكلة مفيدة بشكل خاص للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) الذين يتعلمون مهارات اللعب في وقت مبكر مثل المشاركة والتناوب والتفاعل مع الأطفال الآخرين.

وذلك لأن نشاط اللعب المنظم يعطي الأطفال عادةً إرشادات واضحة حول ما يجب القيام به ومتى. كما أن لديها عادة نقطة نهاية واضحة. هذا يقلل من عدد الخيارات التي يمكن أن تأتي في سيناريو اللعب ، والتي يمكن أن تكون ساحقة في بعض الأحيان للأطفال الذين يعانون من ASD. يمكن أن تساعد البنية الواضحة طفلك على فهم الخطوات أو المهارات أو الأنشطة أو الأفكار اللازمة للوصول إلى الهدف النهائي للعبة.

كل هذا يخلق بيئة منخفضة الضغط حيث يمكن لطفلك ممارسة المهارات التي يحتاجها للعب والتفاعل بنجاح مع الأطفال الآخرين.

بمجرد أن يتعلم طفلك الخطوات ، مع مرور الوقت ، قد يكون قادرًا على بدء النشاط وإنهائه دون دعم.

كيفية تنظيم نشاط اللعب للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

الخطوة الأولى هي اختيار نشاط اللعب المناسب. الأنشطة التي لها هدف واضح وتنتهي هي الأفضل ، مثل بانوراما ، والكتب اللغز ، وأغاني وأقراص الفيديو الرقمية الحركة ، لوتو الصورة والألعاب مطابقة.

بعد ذلك ، يمكنك محاولة إنشاء جدول مرئي:

  1. تمثيل كل خطوة من النشاط مع الإشارات البصرية المرفقة بلوحة. يمكن أن تكون العظة كائنات أو صور أو كلمات.
  2. اسحب كل إشارة خلال النشاط بينما يتقدم طفلك ، حتى تظهر بوضوح المرحلة التالية من النشاط.
  3. قلل دعمك تدريجياً حتى يتمكن طفلك من استخدام الجدول واستكمال النشاط بمفرده.

لتبدأ ، قد لا يجد طفلك النشاط أو نتيجته النهائية ممتعة من تلقاء نفسه. قد تحتاج إلى إضافة شيء آخر لمساعدة طفلك على تعلم أن هذا النوع من اللعب يمكن أن يكون ممتعًا. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يحب دغدغةك ، فيمكنك دغدغتها بعد الانتهاء من كل مرحلة من مراحل النشاط ، ثم الحصول على جلسة دغدغة كبيرة في نهاية النشاط بأكمله.

سيساعد هذا التعزيز الإضافي طفلك على الحصول على تجربة إيجابية لنشاط اللعب المهيكل بينما لا يزال يتعلم مهارات اللعب.

أفضل النصائح للعب منظم مع الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

يمكن أن تساعدك هذه النصائح أنت وطفلك الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد (ASD) على تحقيق أقصى استفادة من اللعب المنظم:

  • استخدم اهتمامات طفلك على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يحب Thomas the Tank Engine ، فابدأ باستخدام بانوراما أو ألغاز أو كتب تلوين توماس.
  • اختر الأنشطة التي يمكن لطفلك القيام بها. فكر في المرحلة التي يمر بها طفلك وحاول نقل اللعب إلى المرحلة التالية. على سبيل المثال ، إذا كانت تعرقل الكتل ، فقدم بعض التدوير مع الكتل.
  • استخدم نقاط القوة لدى طفلك. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يستجيب جيدًا للإشارات المرئية ، فجرب نشاطًا مرئيًا مثل فرز الكتل الملونة.
  • التحدث فقط بقدر ما تحتاج إلى.
  • تبقي وقت قصير اللعب.
  • إعادة توجيه اللعب غير مناسب. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يقرع الكتل معًا ، فيمكنك حثه على تكديسها ، أو إعادة توجيهه إلى نشاط ينطوي على قرع.

تطوير اللعب

نظرًا لأن طفلك المصاب باضطراب طيف التوحد (ASD) يصبح أكثر قدرة على إكمال أنشطة اللعب المنظمة بمفرده ، يمكنك البدء في توسيع مدة اللعب وعدد الأنشطة التي تقوم بها مع طفلك. على سبيل المثال ، بمجرد أن يتمكن طفلك من إكمال بعض الأنشطة ، حاول إعداد بعض محطات اللعب المختلفة في جميع أنحاء المنزل.

وبهذه الطريقة ، يمكن لطفلك التدرب على التنقل بين الأنشطة والتركيز على أشياء مختلفة دون وجودك هناك طوال الوقت.

شاهد الفيديو: التوحد: أطفال بحاجة لتطوير مهاراتهم التواصلية (أغسطس 2020).